Mengenang Sosok Bijaksana

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sekilas Pendidikan di Indonesia (Resume Daring Hardiknas 2020 orsat Kairo)

                                                                   Oleh: Drs. H. Samsul Hadi, M.Si. (Guru Bahasa Indonesia pada   MTsN 7 Indramayu)                Berbicara tentang pendidikan di Indonesia, tentu saja tidak terlepas dari catatan perjalanan panjang sejarah pendidikan di masa lampau. Sebagai mana yang kita ketahui dalam perjalannya pendidikan di negara kita senantiasa mengalami pasang surut, yaitu dimulai sejak terbentuknya lembaga pendidikan pada zaman dahulu hingga sekarang, yakni sebelum dan sesudah kemerdekaan , kini bangsa kita sudah 75 tahun menikmati kemerdekaannya.   Sejarah telah mencatat bukti-bukti perjalanan tersebut, bahwa   perkembangan pendidikan sejak dahulu hingga sekarang dapat ...
Baca selengkapnya
Gambar
 HIDUP COVID’19 (Hikmah Indah Dibalik Ujian Pandemi Covid’19) (Cerpen Teks Deskrpsi Subjektif) Oleh : Drs. H. Samsul Hadi, M. Si., CBPA HIDUP COVID’19 Kami  para  “Pahlawan Tanpa  Tanda Jasa” Kan  mengabdi  tuk cerdaskan  bangsa Kalau pun situasi  berubah  berbeda Kun fayakun-Nya Kau yang punya Covid’19  mengubah  segalanya Covid’19 pandemi  berbahaya Kudekatkan diri kepada-Nya Kupanjatkan lewat doa-doa Kupasrahkan jiwa dan raga Kupasrahkan milik nan ada      Kuharap hikmah  dibaliknya Karuniai kami mahluk dunia Karena iman kuyakin Dia ada Kuasanya meliputi  alam raya Kudrat Iradatnya Prima Kausa Kami hanya mahluk  causalita Kuasanya   sebatas   meminta  Kusampaikan  hajat padanya Kupintakan maslahat bangsa  Kau  hentikan mara bahaya Kau  musnahkan  corona Kau gantikan sejahtera Kau ijabahi  doa kita Kau memberi kita  K  a  ...
Baca selengkapnya

Bab 2. Menyampaikan Pidato Persuasif

                                Subang, 16 Agustus 2021                            Bab 2         Menyampaikan Pidato Persuasif Kompetensi Inti:  3. Memahami pengetahuan (faktual dan prosedur) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang iptek dan seni budaya terksit fenomena/kejadian tampak mata. Kompetensi Dasar: 3.3. Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan/pesan dlm pidato persiasif ttg permasalahan aktual yg didengar dan dibaca 4.4. Menelaah struktur fan ciri kebahasaan pidato persuasif ttg permasalahan aktual yg didengar dan dibaca.  3.13. Menggali informasi unsur buku fiksi dan non foksi 3. 14. Menelaah hubungan antar unsur buku fiksi dan nonfiksi yg dibaca Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat: - Memahami ciri-ciri teks pidato persuasif - Menentukan struktur y...
Baca selengkapnya